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《我要的是葫芦》说课稿  

2015-06-30 17:19:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、说教材

1、教材简介:《我要的是葫芦》是人教版第三册第四单元的一篇课文,是一篇寓言故事,内容显浅,但蕴含哲理丰富。写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫,所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事情要注意事物之间的联系。

2、教学目标:我把这一课分为两课时来完成。我今天上的是第二课时的教学,下面就我上的这节课来谈一谈:

教学目标:

(1)巩固生字,会写四个生字。

(2)通过感情朗读,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。

(3)懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。

3、说教学重点:

      正确认读生字,有感情地朗读课文,了解葫芦的生长过程。

    4、教学难点

体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气

  

二、说教法、学法   

为了突出重点,突破难点,使教学能达到预期的教学效果,我主要采用朗读法、观察法、自主探究法等方法进行教学,着眼于提高学生思考、解决问题的能力,培养学生的创新精神。

我们的学生都是城市里的孩子,没有见过葫芦,所以在教学时我会先展示葫芦的图片,让孩子喜欢上着可爱的小葫芦,从而明白文中那个人的心情,对于二年级的孩子而言,是第一次接触反问句,在学习课文时,我会让学生抓住文中的人物语言朗读体会,理解课文内容。 

三、说教学过程  

    首先是复习导入。课前三分钟,口才训练,以谈话方式导入,说说上节课的学习内容,回忆课文的主要内容。这一设计既训练了学生的口才又回忆了课文,为本节课之后的学习做了铺垫。

    第二个教学环节是学习课文,先学习课文第一段和最后一段,我是以课文第一幅插图来引入课文第一段的学习的,让学生观察图中的小葫芦是怎么样子的,并用自己的话说说这棵葫芦长得怎么样,引导学生说出葫芦可爱后,再让学生自读第一自然段,找出课文中描写葫芦样子的句子,配以插图,运用指名读、齐读等方式,指导学生读出葫芦的可爱和对葫芦的喜爱之情。通过激励性的话语,学生的朗读热情高涨,在反复的练读过程中读出了小葫芦的可爱。接着巧妙地抛出问题,并合课文第二幅插图,让学生质疑。我是这样设计过渡语的:是呀!这么可爱的小葫芦怎能不让人喜爱呢?可是就是这么可爱的小葫芦却慢慢地变黄了,一个一个都落了。学习最后一个自然段。让学生观察图说说看到变黄、落地的小葫芦心里的感受,然后让学生带着难受、惋惜的感受朗读句子:小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

第三个教学环节学习二、三自然段。在学习完第一和最后一个自然段的基础上,让学生带着“为什么小葫芦会落”的问题来学习中间两个自然段,找出小葫芦落的原因,并结合回答板书。结合板书提问:叶子上长了蚜虫,他去不治,那么他到底是怎么想的呢?学生找出句子后,老师出示句子:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。让学生观察这两句话,说说发现了什么。告诉学生这两个句子意思一样,但是表达的语气不同,感叹句表达的较为强烈。并通过范读让学生体会这两句话语气的不同,然后让学生试读,感悟感叹句式所表达的语气。然后通过角色扮演学习第三段中种葫芦的人和邻居的对话体会句子,引情入境,引导学生读出种葫芦的人对叶子长蚜虫的不在乎和邻居焦急的感情,课件出示两个句子:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。知道这两个句子一个是反问句,一个是肯定句,他们的句式不同,意思相同,表达的语气也不同,接着让学生通过读来读出它们不同的语气。有分组读、男生女生读、齐读。通过一读再读,使学生在品读中感悟,引导孩子们体会种葫芦的人的心态,以读悟文,品析词句。让孩子们在读的过程中思考领悟,最终达到“豁然开朗”的境界。在日积月累的训练中,让孩子们养成结合语境理解字词以及主动阅读的习惯,从而提高自我解决问题的能力。所以,这节课的重难点的解决水到渠成。

第四个环节是学写四个生字“挂”、“哇”、“怪”、“慢”。在指导写字环节,我先让学生读一读这四个生字,再让学生找出这两个字的共同点,说说你的发现。同时引导学生说说以前学过的跟以上生字相似的字。在指导写字时,让学生找出关键笔画,了解左右结构的生字的书写方法,老师边说边范写,学生书空,接着学生描红练写,最后师生共同订正,这个环节让学生既练习了书写,又掌握了左右结构的生字在田字格中的书写规律,完成了本节课的教学目标。

第五个环节是拓展延伸和总结,课件展示问题:又到了种葫芦的季节,这回那个人会怎么做呢?检验孩子是否明白本寓言故事所蕴含的道理,训练孩子的口头表达能力。

第六个环节作业布置:小练笔:续篇故事:又到了种葫芦的季节,这回那个人会怎么做呢?

 

 

附板书设计:

我要的是葫芦

                     

                     长满绿叶             小葫芦

                                  蚜虫

                       变黄                 落了

 

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